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毒品预防与教育汇报材料

  发表日期:2013年12月20日      作者:张世敬     【编辑录入:admin

 

安徽省淮北市西园中学

 

创建省毒品预防与教育示范学校汇报材料

 

淮北市西园中学建于1999年,现有40个教学班,在校学生近2200名,教职工150名,是市教育局直属的一所完全初级中学。

学校先后获得“全国特色学校”、“全国中小学艺术教育先进单位”、“全国体育场馆对外开放先进单位”、“全国中学语文教学艺术研究基地”、“全国地理教学先进单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省红十字示范学校”、“淮北市初级中学办学水平评估优秀学校”、“淮北市文明单位”、“淮北市教育工作先进集体”、“先进基层党组织”“淮北市毒品预防与教育示范学校”、“淮北市十佳美好校园”等多项荣誉。

学校坚持科研兴校,把精心培育教师队伍作为实现一流教学质量的前提,教师学历达标率100%,平均年龄37岁,年富力强,朝气蓬勃。现有特级教师1人,高级教师45人,全国特色教育优秀教师1名,获评省教坛新星3人、市级教坛新星14人,淮北市名师工作室首席名师1名,候任名师1人,名师工作室成员5人。市学科带头人1名,市级骨干教师8人,10余人次获省、市、局政府表彰。学校现有3人次获得全国优质课一等奖,1人获全国教案设计一等奖,10人次获得全省优质课一等奖,60余人次获得淮北市优质课一等奖。近年来,学校教师在省、市级刊物上发表的科研论文有30多篇,在辅导学生参加全国、省、市组织的各类学科竞赛中,全校有20多人次被评为“优秀辅导教师”。

学校把毒品预防与教育工作作为学校德育工作的重要内容,以创建“省毒品预防示范学校”为契机,成立了领导小组,制定了教育活动方案,建立健全各项制度,明确工作责任制,努力完善长效机制,积极开展禁毒宣传教育,收到良好效果。我们的主要做法是:

一、成立领导小组,确立毒品预防与教育的指导思想。

(一)学校成立了毒品预防与教育工作领导小组,现由主持学校全面工作的高峰副校长任组长,分管德育工作的副校长张世敬任副组长,政教、教务、团委等相关科室负责人为成员的领导小组,将禁毒教育列入学校总体工作计划,作为学校德育和班主任工作的重要内容,建立健全各项规章制度,学期初召开专题会议,认真研究制定切实可行的实施方案,期末进行达标考核,切实落实禁毒工作责任制。

(二)指导思想:坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以中央综治办、教育部、公安部等部门联合下发的《关于进一步加强中小学生毒品预防工作通知》及《中小学毒品预防教育大纲》为依据,以毒品预防为重点,以学生身心健康为根本,力求教育实效,努力实现“省毒品预防示范学校”的创建目标。

(三)学校与市教育局和市公安局禁毒支队签订了《学校禁毒教育目标管理责任书》;学校实行“一岗双责”,与各部门、班主任签订《安全教育责任状》,明确毒品预防教育责任。

二、建立四块教育阵地,丰富毒品预防与教育的内容。

(一)课堂学科教学渗透:毒品预防教育与化学、历史、生物、政治等学科教学结合起来,把禁毒教育引进课堂,使学生在听讲、作业练习中提升抵制能力;学校通过主题班会,国旗下讲话,法制报告会、毒品预防与教育专题讲座等形式开展禁毒宣传教育,提高了师生的禁毒意识和防范能力

(二)活动教室专题活动。学校设有毒品预防与教育活动教室,通过组织师生观看禁毒普法短片,投放《禁毒周刊》报纸,学生手抄报展览等形式,提高全校师生对毒品危害的认识和防范能力。

(三)网络阵地广泛参与。学校在网站上开辟了“毒品预防与教育专栏”,普及毒品危害及预防常识,剖析毒品危害案例,交流禁毒学习活动体会,吸引更多学生充分分认识毒品的危害,自觉远离毒品。

(四)橱窗板报内容丰富。学校利用宣传厨窗和各班的黑板报等形式广泛宣传国家禁毒法规和政策,并规范完善文字图片档案,通过痕迹管理促进创建工作的扎实开展。

三、丰富活动形式使毒品预防与教育工作更为深入。

学校把禁毒教育活动常态化,不断丰富活动形式和内容,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,在校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围,我们主要的活动形式有:

(一)上好一堂禁毒课。政教处统一备课,统一安排禁毒教育的兼任教师认真上好禁毒课,按时完成作业,八年级还有举行测试,让学生了解禁毒的形势和国家有关禁毒法律法规。

(二)看一部禁毒宣传片。分年级集中观看《迷途归途》、《虎门长啸》、《凋零的花季》等禁毒教育专题片。

(三)开好一次主题班会。各班采取各种形式组织学生开展禁毒教育活动:如案例讨论、资料交流、交流体会,集体宣誓等形式收到学生欢迎。

(四)读一本禁毒书籍,写好一篇心得体会,学生每人完成一篇心得体会,做好优秀作品收集和整理。

(五)出好一期手抄报。举行禁毒教育主题手抄报大赛,对获奖作品进行展出。

(六)出好一期宣传专栏,学校每学期出一期有关禁毒教育的宣传专栏。

(七)举办一次禁毒报告:我们先后邀请市及相山区禁毒支队王红光、张习习干警等走进学校,为学生作禁毒法制报告。

另外,我们学校还先后组织了禁毒漫画比赛、禁毒故事会大赛、禁毒文化书法大赛,珍爱生命远离毒品演讲比赛、禁毒宣传进社区、小手拉大手禁毒书信大赛等活动,受到学生的积极响应,取得了积极的效果。

四、形成四种长效机制,确保禁毒教育取得实效。

(一)建立了培养学生良好行为习惯养成教育的德育机制:我校每学期开学初都要组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中小学生学生守则》,让学生明确学校的规章制度、行为规范要求,把培养学生良好行为习惯,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,把增强拒毒防变能力作为基本要求来抓。

(二)建立了辅导行为和心理偏差学生的关爱机制:行为和心理偏差学生由于受社会不良环境的影响,是学校“免疫力”最低的群体,是沾染毒品的重点防范群体,对这类学生我们在工作中强调“严、勤、细、实”原则,学校设有心理健康辅导室,通过积极的心理健康教育活动,给予重点关注和引导教育。

(三)建立反吸烟和防毒禁毒宣传教育机制:沾染毒品很容易从吸烟开始,我校通过学习行为管理常规,召开主题班会讨论,年级学生大会专题讲座,组织参观图片展,观看专题教育片等形式和活动,使学生认清吸烟和毒品的危害,动员全校师生和家长共同来监督学生不吸烟并拒绝毒品。组织教师和学生课间值日,监管学生行为,发现问题,及时教育处置。

(四)建立学校、家庭、社会三位一体的互动机制:家长是孩子的第一任老师,利用家庭的温情来感化学生,利用长辈的社会阅历来教育学生。为此,我校通过召开家长会,家访等互动互管机制,交流对青少年学生引导教育的有效方式,形成合力,培养学生“珍爱生命,远离毒品”的自觉性。

五、教育效果良好,达到预防目标

通过不懈努力,我校逐渐做到了毒品预防与教育活动制度化、规范化、系列化,活动形式多样化,初步形成有效的工作机制,学校师生员工接受毒品预防教育率达到100%,对毒品认识水平的得到了进一步提高,我校学生和老师没有一例吸毒、贩毒现象,真正树立了“珍爱生命,远离毒品”的自卫意识。今后,我校将进一步扩大毒品预防教育成果,除了长期坚持开展毒品预防教育,还将继续组织学生走出校门,走进社区,面向社会,小手拉大手,积极宣传毒品预防教育知识和禁毒意义,以增强师生防毒拒毒的紧迫感、责任感和使命感,为创建和谐文明的新淮北做出我们应有的贡献。


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