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校长邓泽洋简介

  发表日期:2004年4月5日   出处:西园中学    作者:西园中学     【编辑录入:bigsky


      邓泽洋同志,现任淮北市西园中学校长、党支部书记,安徽省陶行知研究会会员,优秀共产党员。1999年邓泽洋同志临危受命负责筹建西园中学,2001年全面主持西园中学工作以来,以其开拓创新的精神,高效务实的作风,勤恳踏实的工作态度,为实现把西园中学建设成为省内一流的初级中学而呕心沥血、孜孜以求。他带领全校教职员工励精图治,紧紧围绕“以人为本、以德立校、科研兴校”学校发展总体思路,把加强教育教学常规管理、开展素质教育、培养学生的创新能力作为学校工作的重点,不断深化教育改革,强力推进素质教育,走“三重四强”的发展道路,即:重视德育,重视常规管理,重视师资培训提高,强化制度建设,强化师风师德建设,强化教科研意识,强化现代教育技术的运用,使学校创建仅5年就取得了辉煌的成绩:教师一人获省级教坛新星称号;三人获市级教坛新星称号,优质课比赛获国家级奖励1人、省市级奖17人;教师论文获国家级奖励3篇,省级奖12篇,有20位教师的论文在省、市教育刊物上发表。学生在各学科竞赛中共获省级以上奖励51人次,获奖人数在全省初级中学中名列前茅。李鑫、张冕分获2002、2003年中考全市总分第一名,2003年530名同学中有243人进入一中,省重点高中升学率高达44.3%。学校素质教育开展扎实有效,2003年在淮北市第七届运动会上,西园中学学生获得3块金牌,2003年淮北市承办的全国拉丁舞比赛中,西园中学学生夺得全市唯一一块铜牌。学校被评为“淮北市文明单位”。《中国教育报》《新华社每日电讯》《淮北日报》等多家媒体都对学校做了报道。西园中学不仅以其自身的发展赢得群众的普遍认可,还形成了良好的示范效应,带动了其他学校同步发展,一举扭转了淮北初中教育发展的被动局面。

      邓泽洋同志始终以自己是一名普通的党员教师来要求自己,他在要求每个党员都应是一面旗帜的同时,更是把自己作为认真宣传和模范贯彻党的路线方针、无私奉献教育事业的号手。

      以改革为动力,始终以先进的教育理念来统领学校工作。邓泽洋同志始终认为学校管理不是管住人,而是凝聚人心,一直以来他用对教育事业痴情追求的个人魅力感召着教师员工。五年来,他坚持每天深入教学第一线。每天清晨在教学楼、操场总会看到邓校长的身影,学校课堂教学的情况、教师和学生的状况、校园的环境、学校的安全设施等永远是校长关注的问题。与此同时,真诚地关心每一位教师的成长。每当高校的毕业生分配到学校工作,邓校长总语重心长地向他们提出殷切的希望;每当青年教师取得一点成绩,总不忘给予他们精神激励;对学校教育教学的中坚力量——中青年教师,邓校长更是倍加爱护,积极实施名师工程.在对广大教职工定目标、压担子、促发展的同时,邓泽洋同志还主动关心他们的生活,哪位教职工身体不好、哪位教职工家庭困难、甚至他们的子女生病,邓校长都了如指掌,悉心关怀。

      邓泽洋同志重视加强教师职业道德教育。通过召开德育工作研讨会,注重发挥教师的主人翁精神,鼓励教师为学校发展献计献策,全校上下呈现出人人关心学校建设的喜人局面。以党员教育为切入点,全面开展党员先进性教育,带动全体员工。学校通过开展思想解放大讨论活动,树立忧患意识,激发教师的内在驱动力;制定校风校训,进行目标导向;加强教育法律法规学习,树立依法治校观念;树立典型,榜样激励。

      在学校的民主管理方面,他注意发展校党政工团的群体优势,通过校务公开、工会的民主监督和对校行政的考核测评制度,在加强民主管理的基础上,进一步健全校民主集中管理制度,完善校长负责制。连续多年在全校教师参加的年度考评中均为优秀。

      在教育现代化工程和师资队伍建设方面,他以发展、效能为原则,完成了校园互联网的建设工作。他十分重视对教师(尤其是中青年教师)的继续教育管理工作,为学校师资队伍建设构建了“青年教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“名师工程”,旨在造就一批具有较高师德风范、教育教学能力较强的稳定的教师梯队。

      以“一切为了学生的发展”为目标,在教育战线上辛勤耕耘。在教育工作中,他强调要把教会学生如何做人作为首要任务,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,树立远大的理想,培养学生积极向上的人生态度;加强道德教育和基础文明的养成教育,使中学生的各项规范内化为学生的自觉行动。在教学工作中,他强调加强基础知识的教学,加强学法指导,注重学生动手能力和实践能力的培养,激发学生的创新思维,拓宽学生的知识视野,培养学生关注社会、关注世界、关注人类的未来。为学生的终身发展奠定坚实的基础。邓校长经常巡视在校园,落实各种防范措施,确保学生的人身安全;竞赛辅导班开课了,他亲自检查教学计划,选拔辅导教师;有些同学通过书信向他表露心中的困惑,邓校长总是忙里抽空,与他们促膝谈心,排解他们心中的苦闷。在西园邓校长以他渊博的学识、敏捷的思维、平易的作风赢得了学生的尊敬。

      以“科研兴校”思想为指导,抢占教育发展的制高点。邓泽洋同志始终认为学校要出成绩,必须按教育教学规律办事,开展教科研,探索新的教育教学规律,走科研兴校之路。”在实际工作中邓泽洋同志致力于科研开发。长期以来,他积极制定推动教科研发展的政策,形式激励机制,鼓励教师在教育教学实践的基础上,学习现代教育教学的理论,认真进行经验总结,撰写论文有针对性地拟定教科研课题,以教科研为龙头,推动学校教育教学水平向高层次发展。在他的主持和参与下,学校承担了国家十五重点课题《信息化进程中的教育技术发展》子课题的科研任务,他所撰写的论文在全国课题研讨会上交流,课题研究成果《现代教育技术与学科整合》获国家级三等奖。学校现有《自主教育的应用》等六个课题在省教育厅有关部门列项。

      在教育改革日新月异的今天,邓泽洋同志把发展求生存,质量促效益作为为他的又一工作理念。以负责的态度,从面向世界、面向未来、面向现代化的高度前瞻性地谋划着学校的发展。他从规划校园布局入手,对科学论证的基础上,以现代人文气息与反映历史文化底蕴有机衔接为原则进行了合理的调整,并以战略性的目光,创造性地为学校的腾飞勾画出创建省级示范特色初中的内涵型发展目标。

     邓泽洋同志二十多年的教育教学生涯是辛勤的耕耘、是无私的奉献。五年来邓泽洋同志无怨无悔地扎根在西园中学这片沃土上,始终以诚勤的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚待人的品质感染着每一位西园人,邓泽洋同志以对事业的诚勤追求和对教职工的挚诚之心赢得了人们的拥护,同时也凝聚起了一股推动西园奋发前进的巨大动力,激励着他们在西园这片热土上谱写更加辉煌的篇章。
      现在,他正率领全校师生为创建省级特色示范初中而不懈努力!


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